План-конспект по Човекът и природата. Тема: Тела и вещества. 3 клас

План-конспект по Човекът и природата + илюстрации + снимка на урока от учебника + тест към урока - 19 страници 

План-конспект

По Човекът и природата за 3 клас

 

Учебен предмет: Човекът и природата

Учебник: издателство „Просвета плюс“, стр. 20-21

Тема: Тела и вещества

Глобална тема: Телата в природата и около нас.

Тип на урока : Обобщаващ урок

Понятия: тяло, вещество, свойства, твърдо тяло, течност, газ, материал

Цели на урока:

Образователни:

-       Да се обобщят и затвърдят знанията на учениците за тялото и веществата.

-       Да се затвърдят знанията за свойствата на водата и въздуха.

-       Да се формира умение за разграничаване на твърди тела, течности и газообразни тела.

-       Да се затвърди разбирането за връзката между свойствата на материалите и тяхното приложение.

-       Да се осмисли значението на водата и въздуха за живота на Земята.

Възпитателни:

-       Да се възпитава отговорно отношение към природата и природните ресурси.

-       Да се изграждат навици за опасване чистотата на водата и въздуха.

-       Да се възпитава наблюдателността, активността и дисциплината в учебния процес.

Развиващи:

-       Да се развият умения за наблюдение, сравнение, анализ и обобщение.

-       Да се зарадва логическото мислене и правилното природонаучно изразяване.

-       Да се развият комуникативните умения чрез участие в беседа и дискусия.

Компетентности :

-       Описва общи характеристики на тялото.

-       Разпознава и назовава свойствата на водата и въздуха.

-       Разграничава твърди тела, течности и газообразни тела по техните свойства.

-       Сравнява материали от всекидневието според техните свойства.

-       Свръзва употребата на материалите с техните свойства.

-       Обяснява значението на водата и въздуха за живота на Земята.

-       Посочване на начини за опазване на чистотата на водата и въздуха.

Знания, умения, отношения:

Знания:

-       Познава какво са телата и веществата.

-       Знае основните свойства на водата и въздуха.

-       Разпознава видовете тела според резултатите от веществата.

-       Познава някои материали и тяхната употреба.

Умения:

-       Наблюдава, описва и сравнява тела и вещества.

-       Разграничава твърди, течни и газообразни тела.

-       Прави връзка между свойствата и приложението на материалите.

-       Дава примери за дейности за опазване на водата и въздуха.

Отношения :

-       Проявява грижа към природната среда.

-       Осъзнава значението на чистата вода и чистия въздух.

-       Участия активно и отговорно в учебната дейност.

Ключови компетентности:

-       Компетентности в областта на българския език.

-       Математическа компетентност и компетентност в природните науки.

-       Умения за учение.

-       Социални и граждански компетентности.

-       Компетентности за подкрепа на устойчивото развитие и здравословния начин на живот.

Очаквани резултати :

-          Описва общи характеристики на тялото.

-          Посочване на свойствата на водата и въздуха.

-          Разграничава твърди тела, течности и газове по технически свойства.

-          Сравнява материали от всекидневието по техните свойства.

-          Свръзва употребата на материалите с техните свойства.

-          Обяснява значението на водата и въздуха за живота на Земята. Посочване на дейности за опазване на чистотата на водата и въздуха.      

Методи : беседа; дискусия; наблюдение; работа с учебника, игри

Дидактически средства: учебник; илюстрации от урока; схеми; предметни картинки; чаша с вода; балон; кутии от различни материали; работен лист; дъска; маркери/тебешир

Разпределение на дъската:

Тема: Тела и вещества

Тела в природата и около нас

Видове тяло:

твърд

технически

газообразни

Свойства на водата и въздуха

Материали и тяхното приложение

Как да пазим водата и въздуха чисти?

 

Ход на урока:...................